Škola rýmů

Ja viem, že je jeseň, ale v srdiečku zato jar môžeme mať, ako aj v tejto básničke som o nej zarepovala.
Rep jari

Počasie nám k jari speje,
slniečko sa znovu smeje.
Lastovičky sú bez kufra,
vybaľovať ho nemusia.
Pozdravia sa: čvirik, čvirik...
Prosím, neprekročte limit.
Chráňte si svoje hlasivky,
na jar vedú TOP lišty.
Aj kvetina zdvihla hlavu,
má ju ešte dosť ospalú.
Bude včielka bez šance,
urobiť mi štípance?
A ešte vám poviem o tom:
Medvedica krok za krokom
už vychádza z brlohu,
vidieť ju tam, na rohu.
Mallorca má horúčavy,
deliť sa chce o ne snami.
Odtiaľ ku nám hlasno volá:
Posielam ich ku vám, „hola”!

Přesunul jsem Eričinu básničku sem, protože nenavazovala rýmový řetězec, ale je samostatná.
Jaro na podzim je takové babí léto... že, baby?

Protože jsme ve škole, kouknu se na ten první pokus školometsky.
Erice jsem napsal daleko víc poznámek (spíše rad) a kromě velmi jednoduchých rýmů bych ji vytkl zejména kulhající metrum. A to nejen podle analýzy.
Se svou chabou slovenštinou jsem se pak pokusil o ukázku možného řešení obou jevů:

Počasie nám k jari speje
slniečko sa znovu smeje.
Lastovičky bez ruksaka.
Na ktorého baliť šľaka?
Pozdravia sa: čvirik, čvir...
Len svoj zobák neodškir.
Chráňte svoje hlasivky,
dajte za pohár slivky.
Aj kvetina zdvihla hlavu,
hľadí tam, kde tuší Blavu.
...

Je pravda, že analyzátor na slovenštině mnohdy havaruje, právě v tvorbě slabik.
Např.
pozdravia bere jako pozd ra vi a a ne po zdrav ja
Což ovšem i já obcházím tím, že třeba anglické výrazy napíšu foneticky a donutím ho slabikovat podle mého.

Věřím, že Erika, mezitím už narazila na podobné příspěvky vitsofta, které pedagogicky reagují na naše pokusy a nebude se zlobit.
Stejně jak já se nebudu zlobit, když mne vitsoft opraví neb doplní, abychom vychovali další slovenskou Sapfó.